Nous avons ensuite cherché à faire naviguer nos bateaux et pour cela nous en avons amélioré la flottabilité.
Puis nous avons expérimenté deux pistes de navigation :
- la poussée par l’air : souffler sur le bateau / sur l’eau / sur une voile.
- la traction du bateau par une ficelle.
Nous avons ensuite ajouté un petit personnage pour tester la navigation avec cargaison.
On n’ira peut-être pas jusqu’au Mexique mais il y a de quoi devenir de véritables chercheuses et chercheurs dès la grande section !