Celine JACQUET

Nous avons ensuite cherché à faire naviguer nos bateaux et pour cela nous en avons amélioré la flottabilité. Puis nous avons expérimenté deux pistes de navigation : la poussée par l’air : souffler sur le bateau / sur l’eau / sur une voile. la traction du bateau par une ficelle.   Nous avons ensuite ajouté …

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Nous avons observé un planisphère, cherché la France, des pays que l’on connaît, et reconnu les mers et les océans. Puis la maîtresse a voulu nous emmené dans un long voyage de la Bretagne jusqu’au Mexique ! Comment s’y rendre ? En avion ? En hélicoptère ? Non. En bateau. Un bateau ça flotte. Nous, …

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Aujourd’hui, c’était bien. Ayoub a bien construit son Mathoeuf. On a découpé tous les Mathoeufs pour trouver toutes les différences.  Lyna a aimé sa peinture. Maïwenn, Laurane, Noah et Ayoub ont aimé le jeu de cartes de l’alphabet. L’oeuvre picturale du jour est un tombeau de Chine. L’oeuvre musicale : chopin / une valse brillante …

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Ce sont de petits personnages ovoïdes qui nous permettent de travailler en mathématiques sur les algorithmes et la recherche exhaustive de solutions.

Et merci à Maxime pour son œuvre de dripping qui vient illustrer ce premier post.

Voici notre nouveau blog !